Actividades de Artística desde el grado 6-1 a 6-4

16-marzo-2021 

ACTIVIDAD # 1

Hola. cordial saludo esta es la primera actividad.

dibujar las planas del libro de las paginas 7 y 8. del libro.

Esta actividad es para revisar en la clase 

no olviden enviarme el trabajo 1 al correo: artisticablogg@gmail.com

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23- Marzo-2021.

CORDIAL SALUDO.

ACTIVIDAD # 2.

1) Responder en el cuaderno el siguiente cuestionario:

A) ¿Qué es un "PETROGLIFO"?

B) ¿Qué es una "PICTOGRAFIA"?

2) Con plastilina realizar figuras representativas de de arte rupestre (arte y pintura sobre rocas en la antiguedad).

¿Cómo hacerlo? R/: mezclan la plastilina café, amarilla, roja, negra y verde, para que de colores tierra. luego aplastan la plastilina en una tabla o en cartón paja para que de la sensación de pared rocosa. después con un palillo de dientes dibujan sobre la plastilina figuras y formas de arte rupestre.

por favor ver la pagina 4 y 5 del libro para guiarse con los dibujos o también pueden ver imágenes en internet.

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ACTIVIDAD #3:

-Para los que han comprado el libro van a realizar la actividad de la pagina 12 del libro "artistas 6"

usando la regla o la escuadra. (al terminar el dibujo, deben colorear el trabajo con los colores de su preferencia) OJO HACERLO TAL CUAL COMO ESTE EN EL LIBRO.

-Para lo que no tienen el libro deben hacerlo en una hoja del block cuadriculado (no se puede del cuaderno)  usando la regla o la escuadra. (al terminar el dibujo, deben colorear el trabajo con los colores de su preferencia) a continuación dejare la imagen respectiva a dicho trabajo.

Ver imagen 

ojo observar como los trazos de las lineas cruzan las esquinas de los cuadrados.

Nota: deben dibujar en toda la hoja repitiendo el procedimiento dejando un cuadrado de espacio por plana.

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REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD #4:

Realizar los círculos y óvalos de la pagina 9 del libro "artistas 6"
para los que no tienen el libro les dejare la imagen para que lo realicen en el block cuadriculado.

Nota: no se puede realizar en el cuaderno, ni en hojas de cuaderno

DIBUJO 1:

Aclaración:
El trabajo es en una sola hoja, no son dos hojas;
la mitad son las planas del circulo hasta la linea roja, y los óvalos en la otra mitad.

Recuerden, deben llenar toda la hoja repitiendo los dibujos. Los dibujos deben tener COLOR OBLIGATORIAMENTE.

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21-abril-21

REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD #5:

Realizar los círculos y óvalos de la pagina 10 del libro "artistas 6"
para los que no tienen el libro les dejare la imagen para que lo realicen en el block cuadriculado.

Nota: no se puede realizar en el cuaderno, ni en hojas de cuaderno

DEBEN HACER LA PLANA EN TODA LA HOJA. Y SOLAMENTE ES 1 SOLA HOJA.
TAMBIEN DEBE ESTAR COLOREADO.

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BIENVENIDOS AL 2DO PERIODO

SEMANA DE 6 DE JULIO AL 9 DE JULIO.

REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD 1:

1) Realizar las mariquitas de la pagina 13 del libro "artistas 6"
para los que no tienen el libro les dejare la imagen para que lo realicen en el block cuadriculado.

Nota: no se puede realizar en el cuaderno, ni en hojas de cuaderno

DEBEN HACER LA PLANA EN TODA LA HOJA. Y SOLAMENTE ES 1 SOLA HOJA.
TAMBIEN DEBE ESTAR COLOREADO.

2) Realizar los pájaros de la pagina 14 del libro "artistas 6"

para los que no tienen el libro les dejare la imagen para que lo realicen en el block cuadriculado.

Nota: no se puede realizar en el cuaderno, ni en hojas de cuaderno, se debe realizar a mano alzada, es decir; sin regla

DEBEN HACER LA PLANA EN TODA LA HOJA. Y SOLAMENTE ES 1 SOLA HOJA.

TAMBIEN DEBE ESTAR COLOREADO.

ESPEREN A MIS INDICACIONES EN CLASE PARA INFORMARLES CUANDO DEBEN ENTREGARME ESTA TAREA. GRACIAS.

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SEMANA DEL 12 DE JULIO AL 16 DE JULIO 2021.

CORDIAL SALUDO ESTUDIANTES DE 6TO GRADO.

El tema que explicaremos en la case de hoy en clase se llama:
 PUNTILLISMO Y TIPOS DE LINEAS.

Les dejo el tema que se encuentra en el libro en la pagina 21. deben de copiarlo en sus cuadernos.

Deben de copiar la imagen anterior en el cuaderno.

ACTIVIDAD EN CASA:

1) Realizar los trabajo que se encuentran en las pagina: 22, 24, 25 y 26 tal cual como esta en el libro, no inventen otros dibujos, hagan por favor los mismos que están en el libro.

PUNTILLISMO:

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SEMANA DEL 19 DE JULIO AL 23 DE JULIO 2021.

Cordial saludo estudiantes de grado 6to.

A continuación les dejo el tema que veremos en las próximas semanas:
se llama: la SIMETRÍA. ¿en que consiste?
La simetría consiste en que una imagen o figura se ve idéntica a su forma original después de ser volteada o girada, por lo tanto, la simetría transforma una figura en otra igual, aunque en sentido inverso.

Lo anterior deben copiarlo en el cuaderno de artística.

ACTIVIDAD #2: 1) Realizar 4 dibujos inventados que sean simétricos en la pagina 16 del libro, teniendo en cuenta el ejemplo de la tortuga. (deben de terminar el dibujo de la tortuga como aparece en el libro, pero en los 4 cuadros vacíos deben dibujar 4 dibujos inventados, pueden ser mariposas, arboles u otros objetos que sean simétricos, es decir que su otro lado sea igual)

los estudiantes que no tengan el libro deben dibujar en el block cuadriculado.

En clase les explicare cuando y en donde lo entregaran. feliz dia.

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SEMANA DEL 26 DE JULIO AL 30 DE JULIO 2021.

Buen día 6tos trabajaremos la SIMETRIA y la ASIMETRIA

ACTIVIDAD #3:

Realizar la actividad de la pagina 17 y 18 del libro de artistas 6, por favor colorear.

Este primer dibujo va en hoja de block  tamaño carta. el que tenga el libro lo hace en el libro.

El de la pagina 18 va en el bloc cuadriculado, el que tenga el libro lo hace en el libro. no olviden colorear todos los dibujos.

observaciones para el trabajo de la pagina 18: OJO no es hacer los arboles en los 4 cuadrados vacíos,
la actividad es: realizar en los 4 cuadrados vacíos 4 dibujos INVENTADOS que sean ASIMETRICOS, es decir: que su otra lado es desigual como en el ejemplo del árbol.

Feliz día.

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SEMANA DEL 2 DE AGOSTO AL 6 DE AGOSTO 2021.

Cordial Saludo estudiantes de 6to

ACTIVIDAD #4:

La siguiente actividad tienen como objetivo que trabajemos la cuadricula en todas sus dimensiones.

1) Primero que todo van a realizar el dibujo del MONO en la cuadricula de al lado intentando que sea igual. teniendo en cuenta los cuadrados para ubicarse correctamente en el dibujo. (pagina 28 del libro) los estudiantes que no tengan el libro lo harán en el bloc cuadriculado.

(no olviden colorear sus dibujos, es obligatorio)